A sincere “thank you” to all the students who participated in the CNR video competition “One hundred years of the future: the success of the past to meet the challenges of the future”.
We would like to thank the many middle- and high-schools that accepted our invitation, producing eighteen videos involving almost one hundred students. We know that making a quality video requires a lot of work, but the enthusiasm of the many boys and girls who worked as actors, directors and editors on the videos created a nice playlist of science and history. This made very difficult the work of our jury, composed of Armida Torreggiani, Coordinator of the Language of Research project; Angelo Fontana, Director of the Institute of Biomolecular Chemistry; Roberto Natalini, Director of the Institute for Computational Applications and Vincenzo Palermo, Director of the Institute for Organic Synthesis and Photoreactivity.
After publishing the videos on our YouTube channel and evaluating them, we are pleased to announce the winners of the competition; for each category (middle school and high school), two winning videos were chosen based on creativity, production quality and accuracy of content. In addition, a special mention was given to the video in each group that garnered the most likes and views on YouTube.
The Winners are…
Middle Schools Category
1st Prize: Mo… e mo… e mo e mo… Moplen!
Created by Cristian Durante, Alice Molini, Yarel Morillo & Marianna Vakaliuk – class 1C, middle school IC Cornigliano of Genoa
2nd Prize: Giulio Natta e la scoperta della plastica
Created by Carlo Scarpelli, Lorenzo Costa, Tommaso Insabato & Elia Circosta – class 3A, middle school G. Guinizelli of Bologna
Public Award: Giulio Natta e la scoperta della plastica
Created by Carlo Scarpelli, Lorenzo Costa, Tommaso Insabato & Elia Circosta – class 3A, middle school G. Guinizelli of Bologna
Middle Schools Category
1st Prize: Tre storie, un obiettivo
Created by Edoardo Bagnaresi, Mariasole Greco, Cecilia Campagna, Natalie Marchetti, Antonio Luca Pirrone & Francesco Lanzarini – class 3T, high school A. Righi of Bologna
2nd Prize: Nanomateriali e grafene: i materiali del futuro
Created by Alessandro Capria, Cristina Contevici, Matilda Mischiatti, Tommaso Frezzati, Nicolò Coneglian & Giovanni Sgambati – class 3R, high school A. Roiti of Ferrara
Public Award: Rita Levi Montalcini
Created by Vittorio Biagini, Alessio De Pietro, Arianna Dreoni, Giulio Fagioli, Leonardo Lelli & Tommaso Cavallieri – class 3T, high school A. Righi of Bologna
The winners will be invited to CNR in occasion of the yearly “Language or Research“ conference on 8th and 9th of November, for the awards ceremony.
We would once again like to thank all the students who took part to the contest for sharing with us their great passion, effort and talent, as well as the teachers and the schools for guiding them in their endeavour, and the members of the voting panel for dedicating time and focus on each of the students’ works.
Annuncio vincitori concorso video per studenti
Un sincero “grazie” a tutti gli studenti che hanno partecipato al video-concorso CNR “Cento anni di futuro: i successi del passato per affrontare le sfide del futuro.”
Ringraziamo le tante scuole medie e superiori che hanno accolto il nostro invito, producendo diciotto video che hanno coinvolto quasi cento studenti. Sappiamo bene che fare un video di qualità richiede tanto lavoro, ma l’entusiasmo di tanti ragazzi e ragazze che hanno lavorato come attori, registi e montatori nei video ha creato una bellissima playlist di scienza e storia. Questo ha reso molto difficile il lavoro della nostra giuria, composta da Armida Torreggiani, coordinatrice del progetto Il Linguaggio della Ricerca; Angelo Fontana, Direttore dell’Istituto di Chimica Biomolecolare; Roberto Natalini, Direttore dell’Istituto per le Applicazioni del Calcolo e Vincenzo Palermo, Direttore dell’Istituto per la Sintesi Organica e Fotoreattività.
Dopo avere pubblicato sul nostro canale Youtube e valutato i prodotti che ci sono stati consegnati, siamo lieti di annunciare i vincitori del concorso; per ciascuna categoria (scuole medie e scuole superiori) sono stati scelti due video vincitori sulla base di creatività, qualità realizzativa e accuratezza dei contenuti. In aggiunta ad essi, è stata assegnata una menzione speciale al video in ciascun gruppo che ha raccolto il maggior numero di “mi piace” e di visualizzazioni su YouTube.
Ecco i vincitori…
Categoria scuole medie
1° Premio: Mo… e mo… e mo e mo… Moplen!
Creato da Cristian Durante, Alice Molini, Yarel Morillo & Marianna Vakaliuk – classe 1C, scuola media IC Cornigliano di Genova
2° Premio Premio: Giulio Natta e la scoperta della plastica
Creato da Carlo Scarpelli, Lorenzo Costa, Tommaso Insabato & Elia Circosta – classe 3A, scuola media G. Guinizelli di Bologna
Premio del pubblico: Giulio Natta e la scoperta della plastica
Creato da Carlo Scarpelli, Lorenzo Costa, Tommaso Insabato & Elia Circosta – classe 3A, scuola media G. Guinizelli di Bologna
Categoria scuole superiori
1° Premio: Tre storie, un obiettivo
Creato da Edoardo Bagnaresi, Mariasole Greco, Cecilia Campagna, Natalie Marchetti, Antonio Luca Pirrone & Francesco Lanzarini – classe 3T, liceo scientifico A. Righi di Bologna
2° Premio: Nanomateriali e grafene: i materiali del futuro
Creato da Alessandro Capria, Cristina Contevici, Matilda Mischiatti, Tommaso Frezzati, Nicolò Coneglian & Giovanni Sgambati – classe 3R, liceo scientifico A. Roiti di Ferrara
Premio del pubblico: Rita Levi Montalcini
Creato da Vittorio Biagini, Alessio De Pietro, Arianna Dreoni, Giulio Fagioli, Leonardo Lelli & Tommaso Cavallieri – classe 3T, liceo scientifico A. Righi di Bologna
I vincitori saranno invitati al CNR in occasione della conferenza annuale “Il Linguaggio della Ricerca” l’8-9 novembre, per la cerimonia di premiazione.
Vorremmo ancora una volta ringraziare tutti gli studenti e le studentesse che hanno preso parte al concorso per avere condiviso con noi la loro passione, impegno e il loro talento, nonché gli insegnanti e le scuole per averli guidati nella loro attività, e i componenti della giuria di valutazione per avere dedicato tempo e attenzione a ogni prodotto realizzato.